Agresja u osób z autyzmem
*Formy (na podstawie własnych doświadczeń z pracy)
*Przyczyny występowania i utrzymywania się.
Model pracy Trzy Trójkąty
*Zewnętrzna kontrola zachowania
*Nauka samokontroli
*Sensowne i satysfakcjonujące spędzanie czasu
Zapewnienie bezpieczeństwa w szkole i klasie.
Czynniki wpływające na częstotliwość, czas trwania i intensywność nieprawidłowych zachowań w tym:
*strukturyzacja otoczenia i interakcji
*prawidłowa komunikacja
*ustalenie relacji uczeń/nauczyciel
*wprowadzanie i przestrzeganie zasad
Praca w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia.
*przewlekły stres
*wewnętrzna siła
Podczas warsztatu
*ćwiczenia praktyczne- w parach i w grupie.
*krótkie filmy szkoleniowe
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz